Valeurs

Les notes des enfants déterminent-elles leur intelligence?


De nombreux parents et enseignants se concentrent sur les notes des enfants pour déterminer leur intelligence moyenne et prendre en compte leur développement scolaire.

Il est vrai que pour atteindre les objectifs fixés dans les écoles, il est nécessaire que les enfants passent différents types de tests et de tests afin que les professionnels de l'éducation connaissent le type d'attention dont chaque enfant a besoin en termes d'attention scolaire.

C'est ce qui se travaille dans la société, et les parents montrent à maintes reprises leur bonheur ou leur insatisfaction en fonction du type de classe que les enfants reçoivent à l'école, c'est-à-dire en fonction du nombre qu'ils apportent dans les classes. Cela peut affecter l'estime de soi et la motivation des enfants à obtenir de meilleurs résultats. Mais les enfants ne sont pas des nombres et leur intelligence n'est pas déterminée par les notes.

Les enfants sont bien plus que des chiffres dans le bulletin scolaire, les enfants sont l'effort, la volonté, la persévérance, les émotions et une longue etc. qui va bien au-delà des chiffres aux examens.

Les enfants peuvent étudier pour un examen (effort, volonté, persévérance), mais plus tard dans l'examen, ils deviennent nerveux ou ne répondent pas exactement et la note finit par être basse et même un échec ... cela ne détermine pas que l'enfant est mieux ou pire dans une matière, il détermine simplement qu'il a besoin de consacrer plus de temps, de changer de forme d'étude, d'attention psychopédagogique pour pouvoir connaître les stratégies d'apprentissage, etc.

Mais en aucun cas une mauvaise note ne déterminera une faible intelligence, c'est plutôt un signal d'alarme pour que les parents se rendent compte que leur enfant a besoin de conseils sur ce sujet particulier, car il peut ne pas l'aimer autant que les autres (mais cela ne signifie pas qu'il est plus ou moins capable). Et aussi, il est très probable que vous ayez besoin de motivation (émotionnelle) pour pouvoir croire en vous.

L'intelligence émotionnelle joue un rôle très important dans tout cela, car un enfant qui n'a pas une intelligence émotionnelle bien développée ne sera pas un adulte qui réussit, car il ne saura pas comment se rapporter aux autres de manière affirmée, avec empathie et avec bonnes manières.

C'est pourquoi, tant dans les écoles que dans les foyers du monde entier, il s'avère que l'intelligence émotionnelle est plus importante que le QI.

De plus, un enfant qui a endommagé ses émotions ou dont les besoins émotionnels ne sont pas satisfaits ne pourra guère avoir un développement scolaire réussi, car il ne sera pas heureux. Pour bien se développer dans tous les domaines de la vie, un enfant a besoin avant tout de se sentir aimé, respecté, valorisé et heureux.

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